EDUCAÇÃO BILÍNGUE
OBJETIVO: De maneira introdutória, ampliar as possibilidades de desenvolvimento para habilidades e competências oral e escrita, sociais e culturais.
Através do material didático da Oxford University, uso jogos, músicas, rodas de leitura, fantoches, arte na cozinha, sites, filmes e livros, contando com profissional especializado, inserimos nossos alunos em situações de aprendizagem que ajudam no aprendizado real do conteúdo a partir da imersão no segundo idioma.
Assim, de maneira muito natural, em um ambiente lúdico e cuidadosamente preparado, eles brincam e se divertem descobrindo como é possível, por exemplo, aprender duas formas diferentes de nomear o mesmo objeto, considerando a cultura de outro país, de outros povos.
Papel da família
Diálogos é uma ótima oportunidade para a criança dar continuidade ao aprendizado e à prática do novo idioma. Porém, a interação deve ser natural! Exigir da criança que a comunicação seja somente na língua estrangeira, é andar no caminho inverso aos objetivos da Educação Bilíngue, ou seja, a comunicação competente na segunda língua. Quando a criança se sentir à vontade, ele próprio iniciará a conversa.
Criar o hábito de assistir a programas de televisão, filmes, séries e desenhos infantis de outros países, sem dublagem, também é considerado um exercício eficaz, além de divertido.
Material Didático Oxford University Press
A Oxford University Press é um departamento da Universidade de Oxford. Ela dá suporte aos objetivos da universidade de excelência em pesquisa, educação e difusão do conhecimento por meio de suas publicações em todo o mundo. Os materiais da Oxford, incluindo as soluções para o ensino e aprendizagem de inglês, passam por um rigoroso processo de desenvolvimento e são submetidos a um rígido controle de qualidade e aprovação pela Universidade de Oxford. Por mais de 500 anos, a Oxford University Press vem demonstrando seu compromisso com a promoção da educação em todo o mundo através da qualidade de seus programas de pesquisa e publicações.
A Oxford University Press é líder global no segmento de publicação de materiais de ensino de língua inglesa (ELT). Considerada no mundo todo como a “Casa da língua inglesa” pelos seus famosos dicionários, a Oxford University Press publica materiais para o ensino e a aprendizagem de inglês para todas as idades e níveis de conhecimento.
A combinação de autores renomados, pesquisas contínuas, programas de teste de materiais em sala de aula e projetos visuais de alto padrão, garante que o nome Oxford seja sinônimo de qualidade, confiança e bons serviços. Os mais respeitados cursos de inglês do mundo sistematicamente escolhem a Oxford University Press como seu único provedor de soluções educacionais.
Montar objetos, fazer brinquedos a partir de sensores, motores e dispositivos programáveis está relacionado a cultura maker, ou seja, ‘Do It Yourself’ (‘Faça Você Mesmo’), que parte da ideia de que qualquer pessoa pode consertar, modificar e até mesmo criar objetos com as próprias mãos.
Desta forma, A Experttize Digital e o Colégio Vitória Régia desenvolvem o projeto Maker Space (laboratório de fabricação), que consiste em um circuito de atividades no qual alunos do 1º ao 6º ano, participam no início do III Trimestre, de oficinas experimentais de robótica. As tarefas são baseadas no Construcionismo – linha pedagógica apoiada em 3 pilares: o trabalho baseado em projetos, a aprendizagem compartilhada com o outro e o respeito a Ciência. O objetivo é permitir que os alunos, através do uso de elementos próprios da Robótica e outros materiais alternativos, empreendam a produção de soluções, materializando as próprias criações, como robôs e brinquedos. Tudo isso com a orientação de uma equipe especializada e a mediação do professor em sala de aula.
Os conteúdos trabalhados em sala de aula são reforçados com a experiência prática e os alunos orientados a elaboração de protótipos utilizando materiais reciclados, pensando assim na sustentabilidade e materiais eletrônicos trazendo a questão da tecnologia em sala de aula. Liquidificadores, maquete de energia eólica, código morse com led e o jogo “acertou/acendeu”, são algumas das produções confeccionadas pelos estudantes.
NOSSA PROPOSTA I PROJETO SER GENTE PARA BRILHAR OBJETIVO:
No mundo atual, os estudantes precisam conhecer e desenvolver suas habilidades socioemocionais porque elas serão importantes não só na área acadêmica e profissional, mas em toda a trajetória de cada individuo.
Estudos mostram que essas habilidades nascem com as pessoas, mas também podem ser adquiridas, trabalhadas e incentivadas ao longo da formação.
Assim, o Vitória-Régia, em parceria com o Programa de Habilidades Socioemocionais Você Pode Mais!, direcionado pelos professores Neylon Barboza e Edson Lima, trabalha em todo o seu planejamento da Ed. Infantil ao Médio o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos nossos estudantes. Nosso objetivo é formar indivíduos que saberão lidar com as outras pessoas e com suas próprias questões da melhor forma possível.
Como funciona
+ Oficinas integradoras
+ Dinâmicas de grupo
+ Brincadeiras
+ Jogos de Integração
+ Ferramentas da Plataforma Google For Education
+ Muito mais.
Outros projetos
Giro das Profissões
+Oportunizar ao alunos condições para conhecer melhor as carreiras existentes no mercado através do autoconhecimento e potencialidades;
+ Compartilhar experiências e momentos significativos dentro e fora da escola;
+ Oferecer informações sobre instituições de ensino superior, profissões e mercado de trabelho.
Ações que serão realizadas ao longo do ano
+ Visitas a instituições de ensino superior para conhecer a infraestrutura, laboratórios, salas de aulas;
+ Palestras periódicas e Fórum de Ideias com especialistas (psicólogos, engenheiros, advogados, médicos, etc) sobre carreiras, rotina profissional, habilidades e competências. Fique atento aos avisos impressos, em sala e por email:
+ Stand s de faculdades e universidades de inscrição e tira-dúvidas na escola;
+ Enem No Stress – Atividade de integração e relaxamento para realização dos exames;
+ Entrevistas, debates e painéis supervisionado por professores que privilegiem as discussões acerca das profissões e das perspectivas de mercado;
+ Outras ações;
#SerMaisEnemVR
9º ano “TURBINADO” – Rede Pitágoras Prêmio TOP Educação de sistema de ensino – Ainda mais alinhado ao Ensino Médio, o material traz a proposta de diminuir o impacto para os alunos, na transição da série final do EFIl para o Médio, bem como revisar os conteúdos do segmento e reforçar o trabalho já desenvolvido pelo VR de preparar os alunos do Ensino Fundamental para o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio.
Novo Ensino Médio
Seguindo as premissas para o Novo Ensino Médio proposto pelo MEC, que sugere um currículo voltado para o desenvolvimento de competências, o currículo do Vitória-Régia propõe aos estudantes, a busca pela sua formação para a vida, preparar para o mundo do trabalho e para o desafio do vestibular. Educação Socioemocional, Projeto de Vida, Tecnologia e Empreendedorismo são alguns destaques desta nova formatação.
O trabalho é realizado através de livros da Coleção Pitágoras, organizados por capítulos, onde existem sessões que apresentam sequências que facilitam o estudo. As abordagens e pesquisas realizadas na Coleção Pitágoras resultam de discussões, leituras, análises e interpretação de fontes advindas de experiências, práticas e estudos sobre a neurociência e atualidades de diversas partes do mundo.
ENEM
O Vitória-Régia tem como aliados no processo pedagógico o foco o desenvolvimento de competências e habilidades proposto pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular e o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio.
A partir do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio, realizamos a cada trimestre, instrumentos parciais de avaliação com estratégias diversificadas, tais como: trabalhos em dupla, seminários, questões objetivas e subjetivas, etc, que exigem do estudante a aplicação prática do conhecimento, e não a mera memorização de informações. Damos ênfase na contextualização, interdisciplinaridade, incentivo ao raciocínio, enfrentamento de situações-problemas e a argumentação.
Nossas orientadoras educacionais junto aos professores, acompanham de perto os resultados estatisticamente medindo o aprendizado dos estudantes. Nos casos em que o aluno não esteja aprendendo, são analisados os fatores de influência para o desempenho acadêmico e o estudante é direcionado para as aulas de monitoria que acontecem no turno vespertino (EFII e EM) e pelo acompanhamento com mediador de aprendizagem (EFI) no próprio turno de aulas.
Nosso propósito é oportunizar aos nossos alunos a escolha de um projeto de vida que possa ampliar sua visão de mundo, tornando-o protagonista da sua própria história e cidadão atuante em nossa sociedade em constante evolução.
Conheças as habilidades e competências propostas pela BNCC
Conheça as matrizes de referência do ENEM
#SerMaisEnem
Espaço Google
Criar tarefas digitalmente (Google Docs), relatórios, análises do espaço e tempo (Google Earth), criar apresentações (Google Slides) ou organizar e armazenar os arquivos importantes (Google Drive). Tudo isso e muito mais faz parte da nova realidade dos alunos do Ensino Fundamental II e Médio. A plataforma Google For Education é um mundo de possibilidades que será explorada de forma interativa, atrativa e prazerosa pelos nossos alunos e educadores.
PDA – Plataforma Digital de Aprendizagem Digital de Aprendizagem – Rede Pitágoras
A Plataforma Digital de Aprendizagem da Rede Pitágoras, em parceria com a Plataforma Google For Education, traz soluções que possibilitam a alunos, professores, gestores e pais terem acesso a diversos recursos e conteúdos digitais como: aulas digitais em formato de trilhas de aprendizagem com conteúdos vinculados a coleção dos livros Pitágoras, vídeos, textos, áudios, animações, apresentações, textos, banco de questões, manual do professor, jogos, enciclopédia, coleção digitalizada e muito mais.
www.pdaredepitagoras.com.br
Plataforma Árvore de Livros – Leitura Digital
Maior plataforma de leitura digital para escolas do país. Mais do que uma biblioteca digital, é um serviço pedagógico literário completo. Os alunos e professores podem acessar o acervo com mais de 20 mil títulos, a qualquer hora e em qualquer lugar.
O objetivo é desenvolver o hábito da leitura através das indicações de livros e prática das atividades em um ambiente fácil e alinhado com a realidade das novas gerações.
Mais informações: www.arvoredelivros.com.br
Estante Mágica – Maior projeto de incentivo a leitura do Brasil
Por meio do projeto, cada estudante do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental I, tem a chance de escrever, ilustrar e publicar o próprio livro. Nesse processo criativo, ele desenvolve múltiplas habilidades socioemocionais, como autoconfiança e curiosidade, que o preparam para encarar os desafios do século 21 e transformar a sociedade.
Mais informações: www.estantemagica.com.br
Laboratórios de Informática
Nossos laboratórios, salas multimídias e lousas interativas são utilizados como mecanismos de apoio pedagógico, auxiliando os professores no desenvolvimento do conteúdo de suas disciplinas e possibilitando ao aluno uma associação entre a teoria e a prática.
Aplicativo e Site
Através do nosso site www.vitoriaregia.net, os pais podem acompanhar diariamente as notícias, eventos pedagógicos, atividades solicitadas para casa e em classe pelos professores, os aspectos do desenvolvimento disciplinar do aluno (ocorrências disciplinares), as notas (boletim on line), receber e-mails com a versão virtual dos avisos que são enviados para casa, bem como ter acesso aos conteúdos das avaliações de cada trimestre.
Robótica Maker & Excursões Virtuais
Em parceria com a Real & Dados, o VR traz o empreendedorismo e a realidade virtual para dentro da sala de aula. A partir da ideia “faça você mesmo” despertada pelo Movimento Maker – cultura que parte do princípio de que pessoas comuns podem construir, consertar, modificar e fabricar objetos e projetos, basta ter uma ideia, desenvolvê-la e fazê-la com as próprias mãos – da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, através de conteúdos programáticos pré-selecionados pelos professores, os alunos vivenciarão ao longo do ano, experiências construindo atividades e projetos com a robótica. Já os alunos do 8º ano EF ao 3º ano Ensino Médio poderão participar de excursões imersivas virtuais (Google Expeditions) supervisionadas e dirigidas visitando, por exemplo, as savanas africanas, o Museu do Louvre, dentre outros espaços. Gostou da ideia? Fique ligado e participe!
Inclusão Digital para Melhor Idade
A partir do projeto de Responsabilidade Social e Voluntariado VR Solidário já realizado pela escola, de março a outubro, acontecem todas as quartas-feiras, 16h às 17h, o curso de informática para terceira idade. A ação promovida pelo Núcleo de Informática tem parceria com o SESC – Terceira Idade e visa aproximar alunos acima de 55 anos das novas tecnologias do mundo atual. Contato: Elaine Costa.
Aulas Extracurriculares – Matrículas Abertas!
Está em busca de aulas extracurriculares para o nosso aluno?
Conheça os parceiros que funcionam dentro da nossa escola e garanta já o benefício de mais aprendizagens.
Educar Tecnologias – Robótica (6 a 18 anos): 71-99968-1316 (WhatsApp)
Esporte Arte – Atividades esportivas (2 a 18 anos): 71-3257-8282, ramal 8275.
Super GO – Curso de Inglês (3 a 18 anos): 71-3257-8282, ramal 8205.
The Lock – Locação de Armários (7 a 18 anos): 71-98803-6000 (WhatsApp)
Aula de Violão – Aulas práticas ( 7 a 18 anos): 71 3257-8282 (Ana Paula Melo)
Aula de Coral – Aulas práticas ( 7 a 18 anos): 71 3257-8282 ( Verena)
Real & Dados – Oficinas de Games e Programação (12 a 17 anos): 71 – 2109-0404.
Clique aqui e conheça nossa lista completa de parceiros educacionais
Hoje, o Vitória Régia é uma instituição reconhecida no âmbito educacional, pelo incentivo que promove anualmente aos alunos e famílias à superação dos seus limites participando de:
Turno Complementar;
Educação para o Bilíngue;
Programa de Intercâmbio Acadêmico, Cultural e Turístico;
Atividades e avaliações baseadas nas competências para o ENEM – a partir do Ensino Fundamental I ao Médio;
Simulados, aulas extracurriculares e revisionais – ENEM e Vestibulares
Aprovação nos maiores vestibulares das universidades públicas e privadas no Brasil;
Oficinas de Aprofundamento para Estudos de Redação, Língua Portuguesa e Matemática;
Infraestrutura adequada para aprendizagem: cine&arte, sala bilíngue, laboratório de jogos multidisciplinares, cozinha experimental, piscinas, casinha de bonecos, parque, pátio dirigido, etc;
Participações em concursos literários, olimpíadas do conhecimento e competições interescolares esportivas regionais, nacionais e internacionais, tais como Física, Química, Astronomia e Astrofísica, História, e Biologia;
Núcleo de Tecnologia com Espaço Google, Salas Multimídia, Laboratórios de Informática, Plataforma Digital de Aprendizagem, Árvore de Livros, Estante Mágica, Curso de Introdução a Ciências da Computação e Plataforma Google For Education (parceria Safetec Edu – empresa certificada Google).
Projetos interdisciplinares conectados com a realidade do nosso aluno e com as novas demandas da sociedade (linguagem e comunicação, sustentabilidade, tecnologia, diversidade cultural, empreendedorismo, dentre outros);
Click Família – Encontros com as famílias;
VR Solidário – Ações efetivas (arrecadação de donativos, visita a instituições carentes e inclusão digital para terceira idade) envolvendo alunos, família e educadores;
Educação Socioemocional, Alimentar, Financeira e Empreendedorismo e Ética a partir do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio;
Coral para crianças;
Parcerias extracurriculares que funcionam dentro da nossa escola esportes (Esporte & Arte), idioma (Super GO) e robótica maker (Educar Tecnologia);
Orientação Vocacional em parceria com as principais faculdades e universidades da Bahia;
PAERP – Programa de Avaliação Educacional da Rede Pitágoras;
Viagem da Família – Evento integrador e turístico entre Família e Escola;
Programa de Formação Contínua para Educadores – Capacitação Pedagógica e Administrativa para todos os colaboradores com especialistas renomados do Brasil, como Zita Lago, Dra. Meire Fava, Isabel Parolin, Silvia Colello e muito mais.
